невронауки

Модулната теория на ума какво е и какво обяснява за мозъка

Модулната теория на ума какво е и какво обяснява за мозъка / невронауки

Теорията на ума ни казва, че специализираните неврони в нашия мозък ни позволяват да генерираме хипотези за това как работят умовете на другите. Това ни позволява да предвидим поведението и интенционалността на другия и, въз основа на това, да насочим поведението си. Поради тази причина тя е важно умение в придобиването на знания и поведение и е приписана съществена стойност в адаптивни термини.

Но как се случва това? Модулната теория предполага, че описаният по-горе процес на ментализация е възможен, защото нашият ум работи чрез различни модули. Ще видим по-долу какво е модулната теория на ума и как тя обяснява нашите познавателни процеси.

  • Свързана статия: "Части от човешкия мозък (и функции)"

Модулна теория на ума: психиката като съвкупност от процеси

Наред с другите неща, по-традиционният подход към теорията на ума предполага, че умът е многофункционален инструмент, способен да активира всякакъв вид задача или информация. Така, независимо от това дали сме представени с логико-математически, лингвистичен, физически или социален проблем, нашият ум (като единна система) задвижва механизми за възприемане и решаване на проблеми..

Изправен пред тази концепция, модулният подход поддържа, че умът не е унитарно или монолитно средство. Това е по-скоро набор от инструменти, всяка от които е специализирана в специфичен проблем, задача или информация. Освен че е единствен многофункционален инструмент, умът се схваща като набор от процеси и системи, специализирани в решаването на различни видове проблеми (García García, 2008).

Като такъв, всеки процес ще има специфична структура и компетентност. И по същата причина всеки процес е замислен като различен "модул". По този начин умът ще бъде конструиран чрез набор от специализирани модули в определен тип процес или дейност.

  • Може би се интересувате: "11-те изпълнителни функции на човешкия мозък"

Развитие и фон

През 1986 година, философът и психолингвистът Джери Фодор Той предложи ума да е структуриран в "вродени модули". Той определя последните като входни системи (т.е. системи за възприемане). Според Фодор, модулите работят самостоятелно и се специализират в една област. Освен това те са автоматични и бързи процеси.

Но нашият ум не е съставен само от различни модули, капсулирани и независими един от друг. Противно на това, Фодор също така предложи в средата на модулите да има централна система, чиято задача е да получава информация от входните системи (т.е. от различните модули). С други думи, има централна система, която отговаря за интегрирането и записването на информацията, обработвана от всеки модул, и от това, можем да генерираме процеси и сложни функции като памет.

По този начин Фодор развива концепцията за "модулност". Чрез него той обяснява как перцептивните и когнитивните процеси работят като набор от модули със специализирани задачи. Един от примерите, в който се отразява модулната теория на ума, е теорията на множествените интелигентности, а другата е метафората на компютърния процесор, приложен към теорията на ума..

Дали умът ни работи като швейцарски армейски нож??

Една от най-използваните форми в теорията на ума за обяснение на модулния подход е швейцарският армейски нож. Той е предложен през 1994 г. от психолога Леда Космидес и антрополога Джон Тоби, и двете специализирани в еволюционна психология.

Те предполагат, че традиционно теорията на ума е твърдяла, че последният работи като общ нож, който можем да вземем с нас, за да разрешим всеки проблем, от отваряне на консерва към рязане на парче хляб. Напротив, модулната теория на ума поддържа, че последната действа като "швейцарски армейски нож", който също е ръчен инструмент, но се състои от различни инструменти с различни функции..

Можете да имате нож, ножици, ножове с различни размери, фенерче, между другото; и всеки от тях е полезен за решаване на специфични проблеми (а не други). Всъщност неговата полезност е именно това: изключителна специализация на всеки компонент, което позволява ефективно решаване на конкретни проблеми.

Физическите основи на психичните модули

Според тази теория модулната структура и организация биха били резултат от сложен филогенетичен процес, който ни позволи да развием различни структури и механизми. поред, такова развитие настъпва адаптивно, това е следствие от постоянната промяна на проблемите и задачите, които нашата среда ни представя.

По този начин ние генерираме нови и различни нужди, докато се развиваме в специфичен контекст, който завършва изграждането на различни ментални модули. Последното, преведено на неврофизиологичен език, съответства на пластичността на мозъка и моделът на свързване, който приема, че получената информация се съхранява в невронни вериги. По този начин част от модулната теория твърди, че физиологичната основа на нодулите са именно кумулусните и невронните мрежи; по същия начин, психофизичната основа на модулното развитие би била пластичност на мозъка.

Библиографски препратки:

  • Bacáicoa Ganuza, F. (2002). Модулният ум. Journal of Psychodidactics, 13: 1-24.
  • Робинс, П. (2017). Модулност на ума. Станфордска енциклопедия на философията. Възстановен на 3 октомври 2018 г. На разположение на адрес https://plato.stanford.edu/entries/modularity-mind/#CaseForMassModu.
  • García García, E. (2008). Невропсихология и образование. От огледални неврони до теорията на ума. Вестник на психологията и образованието, 1 (3): 69-89.
  • Gómez Echeverry, I. (2010). Когнитивна наука, Теория на ума и аутизъм. Психологическо мислене, 8 (15): 113-124.