Фактори за суициден риск в юношеството

Фактори за суициден риск в юношеството / Клинична психология

Юношите, които се опитват да се самоубият или се самоубият, се характеризират с няколко рискови фактора за това поведение, сред които са:

  • Идват от семейни медии с социална неравнопоставеност и образователна бедност
  • Да бъдеш по-изложен на неблагоприятни семейни ситуации това състояние е нещастно детство.
  • Подайте по-голямо психопатология, включително депресия, злоупотреба с вещества и поведенчески диссоции, както и ниско самочувствие, импулсивност, безнадеждност и когнитивна ригидност.
  • По-голямо излагане на ситуации на риск от самоубийство или самоубийствени събития като бурни човешки взаимоотношения, ядосани любовни отношения или проблеми с правоприлагащите органи.
    Ще се опитам да развия всеки един от тези аспекти поотделно, така че читателят да може да ги познава в детайли.

В тази статия за психология ще изброим някои Фактори за суициден риск в юношеството.

Може да се интересуват от: Рискови фактори в самоубийствено поведение индекс
  1. Културни и социално-демографски фактори
  2. Семейно положение и неблагоприятни житейски събития
  3. Психопатология на подрастващия, който представлява предразположеност към самоубийство
  4. Психопатология на подрастващия II
  5. Характеристики на подрастващите в ситуации на суициден риск

Културни и социално-демографски фактори

Социално-икономически проблеми, ниските образователни нива и безработицата са рискови фактори за самоубийствено поведение, тъй като ограничават активното социално участие на подрастващите, предотвратяват задоволяването на най-основните нужди и ограничават свободата на тези, които страдат от тях..

Факторите, свързани с културата, придобиват голямо значение за суицидното поведение сред етнически малцинства, които са подложени на процес на културен колониализъм със загуба на идентичност и обичаи и е очевиден и сред имигрантите. Оберг първи използва термина „културен шок“ да се позове на процеса на адаптиране на имигрантите, който се характеризира с:

  • Постоянни усилия за адаптиране към новата култура.
  • Чувства за загуба и скръб, мотивирани от спомените на приятели, семейство, професия, притежания и всичко останало.
  • Чувствата да бъдат отхвърлени от членовете на новата култура.
  • Объркване в ролята, очакванията, ценностите и идентичността в лицето на новата култура.
  • Изненада, мъка, отвращение и възмущение от културните различия, на които трябва да се приспособи.
  • Чувства, че не може да се адаптира към новата култура.

Сред причините, които могат да допринесат за самоубийството на подрастващите от тези групи от населението са пропуснете родината и нейните обичаи, проблеми с двойката, нещастие, ниско самочувствие, липса на приятели или семейство, социална изолация и липса на комуникация поради бариерите, наложени от езика, в случай че страната получател се различава от раждането.

Процесът от този тип, макар и с по-малко различия, може да бъде задействан в хода на вътрешните миграции, когато семействата се преместват в търсене на възможности, от селските към градските райони или от провинции или отдели към столици. Преместването или вътрешната миграция могат да бъдат рисков фактор за самоубийство от значение в юношеството, главно когато не се постигне творческа адаптация към новата среда..

Семейно положение и неблагоприятни житейски събития

Положението на семейството на самоубийствения юноша гарантира тяхното нещастие и предотвратява емоционалния им растеж, тъй като те са чести:

  • Наличие на родители с психични разстройства.
  • Прекомерна консумация на алкохол, злоупотреба с наркотични вещества и други социални поведения в някои от нейните членове.
  • Фамилна анамнеза за самоубийство или опити за самоубийство и всепозволеност или приемане на това поведение като форма на справяне.
  • насилие членове на семейството, включително физическо и сексуално насилие.
  • Слаба комуникация между членовете на семейството.
  • Трудности при предоставянето на грижи на тези, които ги изискват.
  • Чести борби, кавги и други прояви на агресивност, в които участват членове на семейството, ставайки генератори на напрежение и агресивност.
  • Разделяне на родителите поради смърт, раздяла или развод.
  • Чести промени на адреса в различни области.
  • Семейната ригидност, с трудности при обмена на критерии с по-младите поколения.
  • Положението на пренаселеността, което понякога се изразява в съвместното съществуване на няколко поколения в кратко пространство, което пречи на неприкосновеността на личния живот и творческото уединение на неговите членове.
  • затруднения да демонстрирам Пристрастия под формата на ласки, целувки, прегръдки и други прояви на нежност.
  • Авторитаризъм или загуба на авторитет сред родителите.
  • Несъгласуваност на авторитета, позволяваща поведение, което преди това не беше одобрено.
  • Неспособност на родителите да слушат загрижеността на подрастващия и незнанието на биопсихосоциалните нужди.
  • Неспособност за пълно и адекватно подпомагане на членовете си в стресови ситуации.
  • Прекомерни изисквания или пълна липса на търсене с по-младите поколения.
  • Призовава към подрастващия, който обикновено придобива унизителен характер.
  • Ако родителите са разведени, но живеят в един и същи дом, подрастващият се използва като преднина на един от тях срещу другия и се опитва да създаде неблагоприятен имидж на родителя, срещу когото е бил създаден съюзът..
  • Неспособност за решаване на въпроси, свързани със сексуалността на подрастващите, професионалния подбор и нуждите от независимост.

Обсъдените елементи са много чести в семействата на подрастващите със суициден риск, но те не са единствените. Много е възможно да увеличите този списък с познати преживявания.

Психопатология на подрастващия, който представлява предразположеност към самоубийство

Счита се, че почти всички хора, които извършват самоубийство, са носители на психични заболявания диагностицирана, която е широко разгледана в разследванията, извършени чрез психологически аутопсии. При юноши този постулат също е изпълнен и се счита, че повечето от тези, които извършват самоубийство, може да са страдали от някои от следните заболявания:

  • депресия.
  • Тревожни разстройства.
  • Злоупотреба с алкохол.
  • Злоупотреба с наркотици.
  • Начални нарушения на личността.
  • Шизофренично разстройство.

Нека продължим да описваме тези нарушения, които ще улеснят тяхното признаване от родители, майки, баби и дядовци, учители, приятели и всеки друг, който е в пряк контакт с подрастващите, което ще им позволи да Ранно откриване на фини промени в поведението, човешки взаимоотношения, афективност и навици, които предполагат наличието на едно от тези заболявания.

депресия

Това е болест на състоянието на ума, много често срещано, което засяга човека в неговата цялост, физически или емоционално, със социални последици, дължащи се на намаляване на волята за задоволяване на обичайните изисквания на живота по оптимален начин. Сред най-честите симптоми, наблюдавани при депресирани юноши, са следните:

  • Тъга, скука, скука и досада.
  • Загуба на интереси и удоволствие в дейностите, които преди това са го събудили.
  • Нарушения на навика на сън, при безсъние или хиперсомния.
  • restiveness.
  • Липса на концентрация.
  • Раздразнителност, дисфория, лошо настроение.
  • Загуба на енергия за ежедневни задачи.
  • Чувство на умора и изтощение.
  • Повтарящи се притеснения с музика, книги и игри, свързани с темата за смъртта или самоубийството.
  • Проявява се да умре.
  • Чувствайте се физически болни, без да имате органично заболяване.
  • Увеличаване на употребата на алкохол и наркотици.
  • Липса на апетит или прекомерен апетит.
  • Повседневното поведение без причина, която го определя.
  • Изразявайте идеи за самоубийство или разработете план за самоубийство.
  • Планирайте събития, които не изчисляват реално шансовете за смърт.
  • Плачеше без видима причина.
  • Социална изолация, избягваща компаниите на приятели и семейство.
  • Песимизъм, отчаяние и вина.

на Американска психиатрична асоциация (APA) В своята класификация на психичните заболявания DSM-IV-R счита, че за да се постави диагнозата: a Голямо депресивно разстройство Изискват се пет или повече от следните симптоми, които трябва да присъстват най-малко две седмици и които представляват промяна в обичайното функциониране на пациента:

  • Депресирано настроение през по-голямата част от деня всеки ден.
  • Маркирано намаляване на удоволствието или интереса във всички или повечето от ежедневните дейности.
  • Намаляване на теглото без подлагане на диета или увеличаване на теглото (от порядъка на 5%).
  • Безсъние или хиперсомния дневно.
  • Психична и моторна възбуда или психомоторно забавяне.
  • Умора или загуба на енергия дневно.
  • Неподходящо чувство за вина, което може да доведе до заблуди за вина.
  • По-голямата част от деня намалява способността за мислене или концентрация и нерешителност.
  • Повтарящи се мисли за смърт или самоубийство.

Тези симптоми не трябва да бъдат причинени от физическо заболяване или злоупотреба с вещества.

Признаването на депресия при юноши е от изключителна важност, тъй като те са по-склонни да извършват опити за самоубийство, отколкото възрастните при подобни условия..

Някои особености на депресивните симптоми при юноши са следните:

  • Те са по-често раздразнителни, отколкото тъжни.
  • Колебанията на привързаност и лабилност са по-чести, отколкото при възрастни, които имат по-голяма еднородност в емоционалните си изрази.
  • Юношите са склонни да имат по-голям сън или хиперсомния, отколкото безсъние.
  • Те имат по-големи възможности да проявяват физически оплаквания, когато се чувстват депресирани.
  • Те показват епизоди на насилие и поведенческо поведение като проявление на споменатото разстройство на настроението по-често, отколкото при възрастни.
  • Те могат да поемат рисково поведение, като злоупотреба с алкохол и наркотици, шофиране на превозни средства с висока скорост, трезво или в нетрезво състояние.

Тревожни разстройства

Няколко проучвания показват корелация между тревожните разстройства и опити за самоубийство при юноши-мъже, но не и сред възрастни. Това е емоционално състояние, при което се усеща неприятно усещане за непосредствена опасност за физическата или психологическата неприкосновеност на субекта, които може да се страхуват да полудеят, да загубят ума си или да умрат от инфаркт. Ако това заболяване не се диагностицира и лекува своевременно, то може да компрометира способностите на субекта да извършва ежедневните си дейности..

Проявите на тревожно разстройство са следните:

  • Физически прояви които включват ускорен пулс, бледност или зачервяване на лицето, повишена честота на дишане и усещане за задух, изпотяване на ръцете и краката, тремор, генерализирано мускулно напрежение, мускулна загуба, главоболие, гадене, коремна болка, диария, уриниране или често уриниране, стомашно разстройство, гъши бучки, студени ръце и крака и др..
  • Психологически прояви Сред тези, които се открояват от страха, напрежението, нервността, усещането за чакащи лоши новини, неспособността да останат на едно място и да се отпуснат.
  • Поведенчески прояви последователност в срамежливост, изолация, избягване на агломерации и социални дейности, зависимост, моторни вълнения, тревожна хиперактивност или необходимост от заетост

Гореспоменатите прояви са универсални, т.е. характеризират безпокойството като симптоматично разстройство или ухажване, но е удобно да се отбележи, че съществуват специфични форми на това разстройство, със специфични симптоми, които ще се отнасят по-долу:

Пристъпи на паника. Екстремни прояви на тревожност с ускорение на пулса, хипервентилация или бързо и плитко дишане, страх от загуба на контрол и чувство за непосредствена смърт.

Проста фобия. Преувеличен страх от обекти или ситуации, които не представляват опасност за повечето хора. Пример за това е страхът от затворени пространства или клаустрофобия.

Социална фобия. Тази фобия е невъзможна за тези, които я представят, защото субектът избягва всяка ситуация, която означава да взаимодейства с други хора поради страха да бъдеш зле спрян, да направиш глупак от себе си, да говориш публично или да не можеш да отговориш на въпроси в аудитория..

Тревожност при отделяне. За поставяне на диагноза са необходими поне три или повече от следните симптоми:

-Прекомерно безпокойство и дискомфорт при отделяне от дома или основните свързващи фигури.

  • Страх от загуба на родители или нещо лошо се случва с тях.
  • Страх от отвличане или загуба.
  • Не може да ходи на училище или някъде другаде.
  • Не е в състояние да остане у дома сам.
  • Да не можеш да спиш далеч от родителите или извън къщата.
  • Имате повтарящи се кошмари на отвличания. Злополуки и др..
  • Проявяване на различни физически оплаквания като главоболие, повръщане, коремна болка преди напускане на дома в училище или друго отдалечено място

Тези симптоми трябва да присъстват за период от поне четири седмици и да започват преди навършване на 18-годишна възраст.

Училищна фобия

Състои се от страх от училище, който причинява пълно или частично отсъствие, което се изразява в различни физически симптоми, невъзможност да се измъкне от леглото, гадене, колики и др. Той засяга деца в ранна възраст, на възраст между 11 и 13 години.

Обсесивно-компулсивно разстройство

Болезнено състояние, характеризиращо се с необходимост от извършване на повтарящи се актове или ритуали с разнообразна сложност, за да се смекчат страданията, произтичащи от проникването на неприятни мисли, устойчиви въпреки усилията на субекта да се отърве от тях и чието съдържание е много неприятно или абсурдно да бъдете заразени, да страдате от болест, от смъртта на любим човек, от оскверняване на религиозни образи, мисли за неприемливо сексуално съдържание и т.н..

Посттравматично стресово разстройство

Това е нарушение, което е придобило интерес през последните години и е причинено от травматично събитие или ситуация, което не е обичайно и с голяма интензивност и се характеризира с ре-експериментиране на травмата, от появата на поведение на избягване в ситуации, свързани с споменатото събитие и чрез увеличаване на невровегетативните симптоми.

Психопатология на подрастващия II

В юношеството има чести чувство за вина, склонност да се пази в тайна какво се е случило, когато това е възможно, осцилиращо поведение между агресивност, насилие и отмъщение, нагласи на инхибиране, пасивност и прекомерно самодоволство пред околната среда и понякога епизоди на очевидно повторение на травмата с илюзии, халюцинации и дисоциативни епизоди с пропуски в паметта.

В допълнение към депресивни и тревожни разстройства,. \ T злоупотреба с алкохол Това е важен рисков фактор за самоубийство в юношеството, тъй като се изчислява, че един от четирима юноши, които извършват самоубийство, правят това под въздействието на алкохол или друг наркотик или комбинацията от двете.

В юношеството най-често използваният начин за злоупотреба с алкохол е така нареченият социокултурен, който е продукт на обичаите, традициите и конвенциите на различните култури и е тясно свързан с натиска, упражняван от големи или малки човешки групи. Той е илюстриран с подрастващия, който започва да консумира каквато и да е пристрастяваща субстанция, за да демонстрира мъжественост, дързост пред своите връстници, която го подценява, но следва правилата на групата.

За горепосоченото ще бъде от първостепенно значение, че юношата знае, че докато е в контакт с някое пристрастяващо вещество, с по-голяма честота и за по-дълъг период от време, той ще има по-големи възможности за развитие на зависимост от наркотици или зависимост. вещества.

Злоупотреба с алкохол

Основната характеристика на злоупотребата с алкохол или друго вещество се състои от неадаптивна схема на консумация на тези вещества, проявяваща се с неблагоприятни, значителни и повтарящи се последствия, свързани с тяхната многократна употреба. Може да има нарушение на важни задължения, повтаряща се консумация в ситуации, в които това е физически опасно и вредно и може да доведе до повтарящи се правни, социални и междуличностни проблеми. Тези проблеми могат да се проявят многократно в продължение на непрекъснат период от 12 месеца.

Диагностичните критерии за злоупотреба с вещества са следните:

  • Неадаптивна схема на употреба на вещества, водеща до клинично значимо увреждане или дискомфорт, изразено чрез един или повече от следните симптоми по време на едногодишен период: \ t
  • Периодично използване на веществото, което води до неспазване на задълженията на работното място, в училище или в дома (повтарящи се отсъствия или лошо академично представяне, прекратяване или изключване от училище, пренебрегване на задълженията у дома и др.).
  • Периодична употреба на веществото в ситуации, когато това е физически опасно (шофиране или работа с машини под действието на веществото).
  • Повтарящи се правни въпроси, свързани с веществото (арести за публичен скандал, дължащ се на веществото).
  • Непрекъснато потребление на веществото, въпреки наличието на непрекъснати или повтарящи се социални проблеми или междуличностни проблеми, причинени или изострени от въздействието на веществото (аргументи със съпругата, физическо насилие и др.).
  • Симптомите никога не отговарят на критериите за зависимост от вещества.

Със сигурност има знаци за опасност че родителите, майките, настойниците, учителите и семейните лекари трябва да смятат, че тийнейджър използва наркотици и са следните:

  • Внезапни промени на приятелства.
  • Промени в начина на обличане и говорене, използвайки жаргона на наркозависимите.
  • Намаляване на академичните постижения и повтарящи се неоправдани отсъствия в училище, без да се знае за какво време е изразходвано.
  • Промени в обичайното им поведение в дома, стават раздразнителни, изолирани, неразделни и без желания да споделят с останалата част от семейството.
  • Той прави грабежи в собствения си дом или в други роднини, приятели или съседи, за да ги продаде и да придобие парите, с които ще купи лекарството. Понякога те крадат големи суми от родители или лъжат за предполагаеми покупки на желани, но несъществуващи предмети.
  • Промени в графика на дейностите, предимно тези, извършвани през нощта, което променя ритъма на сън и хранене.
  • Признаци на изгаряния върху дрехи, петна от кръв, признаци на пробиви в предмишниците или други лекарства в джобовете.

Както стана очевидно, злоупотребата с наркотични вещества води до редица общи поведения, насочени към търсенето на веществото, неговата консумация и възстановяване на вредните му ефекти, вариращи, както е логично да се предположи, клиничните прояви на всяка от тях..

Разстройство на личностно разстройство

Това е друг рисков фактор за самоубийство сред подрастващите, които поради своите клинични особености имат висока склонност към самоубийство и самонараняване. Следните характеристики се открояват в това разстройство:

- Повтарящ се и постоянен модел на поведение, при който се нарушават основните права на други хора или важни социални норми на възраст, проявяващ се с наличието на следните критерии през последните дванадесет месеца и поне един критерий по време на последните шест месеца:

  • Агресия към хората и животните: Той често се хвали, заплашва и заплашва другите, често започва физически атаки, използва оръжие, което може да причини сериозно физическо увреждане на други хора (бейзболна бухалка, тухла, бутилка, нож, пистолет, нож и т.н.). физическа жестокост с хора и животни, е откраднала срещу жертвата (насилствено нападение, грабване на чанти, въоръжен грабеж), принудило някого към сексуална активност.
  • Унищожаване на социална собственост: умишлено е задействал пожари с намерението да причини сериозни щети, умишлено е унищожил имуществото на други хора.
  • Измама или кражба: е нарушил къщата или автомобила на други хора, често лъжи за получаване на стоки или услуги или за избягване на задължения, е откраднал предмети с определена стойност, без да е изправен пред жертвата (кражби в магазините, фалшификации на документи)
  • Сериозни нарушения на правилата: често остава извън дома си през нощта, въпреки забраните на родителите, инициирайки това поведение преди да навърши 13 години, е избягал през нощта най-малко два пъти, живеейки в дома на родителите си или в приемна къща, обикновено има отсъствия от училище, инициирайки тази практика.

Разстройството на личността причинява значително влошаване на социалната, академичната и трудовата дейност. Много често тя развива злоупотреба с вещества и зависимост от тях, но не чрез социо-културния път, разкрит по-горе, а чрез хедоничния разговор, в който най-важната мотивация е търсенето на „изкуствено удоволствие“..

Хранително разстройство

В съвременната култура медиите глобализираха a женски красота модел което в много случаи става непостижима имитационна цел, това разстройство може да бъде маскирано зад това предложение за красота и се характеризира с тежко разстройство на хранителното поведение, което може да придобие следните клинични форми:

1 - Анорексия нервоза, при която се появяват следните симптоми:

  • Проява на отхвърляне за поддържане на минимално телесно тегло.
  • Интензивен страх от наддаване на тегло или затлъстяване, дори когато сте под идеалното тегло за височина.
  • Промяна на собственото възприятие на теглото или формата на тялото, създаване на негативен образ на себе си.

2 - Булимия нервоза, която се характеризира с:

  • Рецидивиращо преяждане, при което пациентът поглъща за кратко време по-голямо количество храна, до което би погълнал най-голям брой хора в подобно време и при подобни обстоятелства..
  • Усещане за загуба на контрол върху приема на храна.
  • Неподходящо, повтарящо се компенсаторно поведение, за да не се повиши теглото, като провокация на повръщане, прекомерна употреба на лаксативи, клизми, пости и неконтролирани упражнения.
  • Поведението на склонност към преяждане и компенсаторно поведение се появяват най-малко два пъти седмично за период от три месеца.

Самооценката се влияе главно от телесното тегло на подрастващия.

Шизофренично разстройство

Опустошителна болест, която може да дебютира, като първия и единствен очевиден симптом на самоубийство сред подрастващите. Смята се, че подпомагането на психологическия срив, на разнообразните усещания и аномални възприятия, промяната на заобикалящия ни свят и на себе си, когато все още има някаква връзка с нешизофреничния свят, би обяснило този изход при „очевидно нормален“ юноша..

Това заболяване няма хомогенна клинична картина, но някои симптоми трябва да ви накарат да мислите за това. Сред тях следните са най-честите:

  • Звучно мислене, ехо, кражба, вмъкване или разпространение на мислите на субекта.
  • Слухови халюцинации, които коментират дейността на индивида.
  • Заблуди, които трябва да бъдат контролирани, да бъдат повлияни от действия, емоции или мисли отвън.
  • Слухови халюцинации, които коментират дейността, която лицето извършва.
  • Идеи за свръхестествени и свръхчовешки сили.
  • Изобретяване на нови думи, които нямат значение за тези, които го слушат.
  • Приемайте странни телесни стойки, поддържани или не извършващи никакво движение.
  • Маркирана апатия, загуба на воля, обедняване на езика или неадекватна емоционална реакция на стимулите.
  • Загуба на интереси, липса на цели, безделие и социална изолация.
  • Език не може да общува с другите.
  • Работният живот, социалните отношения и личната грижа са сериозно компрометирани.

Споменати са и са описани психичните заболявания, които често включват самоубийство сред подрастващите, но би било безценно да се детайлизират характеристиките или атрибутите на личността на подрастващия, които могат да улеснят появата на поява на излизащи самоубийства в лицето на рискови ситуации, които ще бъдат адресирани по-късно.

Следните характеристики или атрибути на личността на подрастващия, които стават рискови фактори за извършване на самоубийство, са:

  • Нестабилност на настроението.
  • Агресивно поведение.
  • Дисоциално поведение.
  • Висока импулсивност.
  • Твърдост на мисълта и упоритост на поведението.
  • Лоши умения за решаване на проблеми.
  • Неспособност да се мисли реалистично.
  • Фантазии на грандиозност, редуващи се с чувства на малоценност.
  • Чувствата на чувство на неудовлетвореност.
  • Прояви на мъки пред малки пречки.
  • Висока самостоятелна потребност, която надхвърля разумните граници.
  • Чувства, че са отхвърлени от други, включително родители или други значими фигури.
  • Неясна родова идентификация и лоша сексуална ориентация.
  • Амбивалентни отношения с родители, други възрастни и приятели.
  • История на опит за самоубийство.
  • Чести чувства на безпомощност и безнадеждност.
  • Те често се чувстват наранени с най-малката критика.

Характеристики на подрастващите в ситуации на суициден риск

Това са някои от чертите, които преобладават сред подрастващите, които, когато са подложени на така наречените рискови ситуации, могат да проявят суицидно поведение. Както е известно, те са включени в по-неблагоприятни житейски събития, отколкото техните не-суицидни връстници.

Сега ще посочим онези ситуации, в които уязвими тийнейджъри може да доведе до суицидна криза:

  • Ситуации, които могат да бъдат интерпретирани чрез призмата на подрастващия като вредни, опасни, изключително конфликтни, без непременно да се съгласяват с реалността, което означава, че тривиалните факти за нормалните юноши могат потенциално да станат суицидни при уязвими юноши, които ги възприемат като пряка заплаха за себе си или достойнството.
  • на семейни проблеми както е признато, те представляват една от основните причини за осъществяване на самоубийствен акт.
  • отделяне приятели, съученици, гаджета и приятелки.
  • Смърт на любим човек или друг значителен човек.
  • Междуличностни конфликти или загуба на ценни взаимоотношения.
  • Дисциплинарни проблеми в училище или юридически ситуации, за които подрастващият трябва да отговори.
  • Приемане на самоубийство като начин за решаване на проблеми между приятели или група от принадлежности.
  • Натиск от страна на групата за самоубийство при определени обстоятелства и в определени ситуации.
  • Ситуация на изтезания или виктимизация.
  • неуспех в училище.
  • Високо търсене на родители и учители по време на изпитания.
  • Нежелана бременност и скрита бременност.
  • Инфекция с ХИВ или страдащи от полово предавана инфекция.
  • страданието тежко физическо заболяване.
  • Да бъдеш жертва на природни бедствия.
  • Изнасилване или сексуално насилие, с по-голяма опасност, ако е семейство.
  • Да бъдеш подложен на смъртни заплахи или побои.
  • Участие в ситуация на trajin-trajinador във вътрешна ситуация (училища, военна служба).
  • Неспазване на депозираните очаквания от родители, учители или други значими фигури и приети от подрастващите като постижими цели.

Не е замислено да изчерпи всички ситуации, които са изложени на риск за опитите на тийнейджър срещу живота му, но без съмнение са споменати най-често..

След като юноша, уязвим към психотравматична ситуация, инициира суицидна криза, е необходимо да действаме бързо и да поемем много директивна позиция, тъй като основната характеристика на този вид криза е, че има вероятност индивидът да се опита да се изправи срещу проблемна ситуация чрез самонараняване. Когато тази осезаема възможност съществува, конфронтацията със самоубийствената криза ще има за основна цел да запази живота на човека, докато кризата трае..

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Фактори за суициден риск в юношеството, препоръчваме ви да влезете в нашата категория клинична психология.