Когнитивните процеси, какво точно са те и защо са важни в психологията?

Много е често, че когато се говори за някакъв аспект от психиката, било то от психологията или от други науки, като медицината, тя възниква в някакъв момент. понятието "познавателен процес".

Това е термин, широко използван и понякога не знаете за какво се отнася и може да е объркващо. Всъщност понякога могат да възникнат трудности за определяне на това, което е или не е процес на тези характеристики. Ето защо в тази статия ние обясняваме какво е познавателен процес и излагаме някои от най-важните в нашето нормално функциониране.

• Свързана статия: "Познание: определение, основни процеси и работа"

Концептуализиране: кои са познавателните процеси?

Когнитивните процеси се възприемат като цял набор от умствени операции, които изпълняваме по-малко или по-малко последователно, за да получим някакъв вид умствен продукт. Става въпрос за всяка от операциите, които изпълняваме, които ни позволяват улавяне, кодиране, съхраняване и работа с информация идващи отвън и отвън.

Всички и всеки един от познавателните процеси, които осъществяваме, са фундаментални в момента на постигане на нашата адаптация към социалната среда и дори на нашето оцеляване, чрез неговото влияние върху поведението. Трябва да мислим, че всеки физически или психически акт, който извършваме, от вземане на прикритие за хранене до пеене под душа, целуване на някого или просто писане на тази статия предполага, че сме обработили серия от информация и че работим с тях.

Един аспект, който трябва да се има предвид е, че обикновено се смята, че когнитивният процес и емоцията отиват отделно. Въпреки това е възможно да се наблюдава това в обработката на информация има голямо значение емоционалното активиране, тъй като допринася за придаването на смисъл на опита и е от основно значение, когато става въпрос за обработване на информация и нейното оценяване. Ето защо, от тази гледна точка, може да се разгледа фактът, че тя е част от споменатите когнитивни процеси..

Видове познавателни процеси

Съществува голям брой когнитивни процеси, но в общи линии те могат да бъдат разделени на два типа: основни и по-висши.

Основни когнитивни процеси

Основни когнитивни процеси те служат като основа за последващото разработване и обработка на информацията. Са тези, които позволяват информацията да бъде уловена и поддържана в нашата система, за да работи с нея.

sensopercepción

Понякога разделени в усещането и възприятията, този тип основен когнитивен процес позволява това да се обработва от нашата система. Ние улавяме усещанията чрез различните рецептори от тези, които имаме в нашия организъм и по-късно ги възприемаме, когато организираме информацията на приемниците и им даваме чувство.

В тази категория бихме включили, наред с други аспекти, възприемащия анализ и организация и приемане на информация.

внимание

Внимание е когнитивният процес, който позволява на човека да избира, фокусира и поддържа своите умствени ресурси в определена стимулация, да престане да ги посвещава или отделни ресурси. Има различни видове внимание, сред тях фокусираното или поддържаното, разделеното, доброволното или неволното, отвореното или скритото.

• Може би се интересувате: "15-те вида внимание и какви са техните характеристики"

Обработка на информация

Тясно свързана с вниманието и възприятието, обработката на информация е един от основните когнитивни процеси, които ни позволяват да улавяме и обработваме обработена информация..

В този смисъл трябва да вземем под внимание наличието на автоматична обработка (недоброволна и с малка намеса в други процеси) и контролирана (изискваща определено ниво на умствено усилие), сериен (последователен) и паралелен (няколко процеса се извършват в време), отдолу-нагоре (част от стимулацията за генериране на обработката) и отгоре-надолу (очакванията ни водят да обработим стимулацията) и глобално или локално (в зависимост от това дали първо заснемем цялата съвкупност или подробностите от стимулацията).

памет

Друг от основните процеси, паметта играе основна роля в познанието, тъй като позволява поддържането в системата на информацията, която е възприемана преди работа с нея както в краткосрочен, така и в дългосрочен план.

В паметта можем да намерим декларативната (в рамките на която намираме автобиографичната и процедурната) и недекларативната (като например процедурната памет). Работната памет също е част от нея, съществен елемент, който ни позволява да работим с информацията, събрана днес, или да възстановим елементи на дългосрочната памет.

• Свързана статия: "Видове памет: как се съхранява паметта на човешкия мозък?"

Висши познавателни процеси

Когнитивните процеси се считат за по-добри от тези, които предполагат максималното ниво на интегриране на информацията, от което произтичат процеси обединяване на информация от различни сензорни модалности и основни когнитивни процеси. Те често са наясно и изискват умствени усилия да ги изпълняват.

мислене

Смята се, че основният и най-добре познат висш когнитивен процес. В него интегрираме цялата информация и от нея извършваме различни умствени операции. Тя ни позволява да формираме концепции, да правим преценки и заключения и да се учим. Някои от видовете мислене, които можем да намерим, са индуктивни, дедуктивни и хипотетично-дедуктивни. В рамките на мисълта е включена способността да се представя и символизира като анализ и интегриране на информацията, в допълнение към правенето на изводи.

• Може би се интересувате: "Рационални хора: това са вашите 5 характеристики"

Изпълнителни функции

Въпреки че те могат да бъдат включени като част от мисълта или разделени в различни основни процеси, наборът от изпълнителни функции ни позволява да управляваме поведението и множеството от познавателни процеси чрез прилагането на различни умения като поведенческо потискане, планиране или вземане на решения сред много други. Тогава са функции, които позволяват да се ориентира поведението към средносрочни и дългосрочни цели и да се избегне, че спешните импулси поемат контрола върху поведението.

учене

Обучителният капацитет произтича до голяма степен от способността да се обърне внимание на стимулацията и след това да се запази в паметта и след това да се възстанови.

език

Езикът се смята за превъзходен когнитивен процес, който в допълнение към общуването с околната среда и нашите връстници се използва за вътрешно регулиране на нашето поведение (чрез самонастройки). Важно е да имате предвид това ние не говорим само на устния език, но и на други видове комуникация.

Важно е обаче да се отбележи, че езикът не е същият като мисълта. Това е известно от емпирични тестове при хора с афазия, т.е. те имат мозъчните структури, отговорни за езика, унищожен и не функциониращ.

творчество

Творчеството се разглежда от някои автори като превъзходен когнитивен процес, тъй като предполага разработване на стратегии или нови начини на мислене и далеч от това, което е било научено и придобито чрез опита.

По този начин когнитивните процеси, които принадлежат към полето на творчеството, са тези, които избягват конвенционалните пътища на мислене, онези, които от образа или интуицията превръщат идеята и оттам създават нещо. нов.

мотивиране

Това е познавателният процес, чрез който свързваме и посвещаваме енергията си на определена компания, свързана с познание, емоция и възбуда. Благодарение на него можем да насочим поведението си и да улесним или възпрепятстваме придобиването или обработката на информация. Също така можем да намерим различни видове мотивация, като вътрешно и външно.

Поведенческата критика

Важно е не всички области на психологията да приемат съществуването на когнитивни процеси. По-специално, много варианти на парадигмата на бихейвиоризма показват, че те са най-много метафора на това, което всъщност се случва. За тези поведенчески перспективи, това, което наричаме психични процеси, във всеки случай са приписване на вътрешни психични феномени, които теоретично обясняват част от това, което наистина обяснява (или би трябвало да обясни) психологията: поведение, разбирано като връзка между стимули и действия, които могат да бъдат променени чрез обучение или учене.

така, за бихейвиоризма концепцията за психичния процес е ненужен скок на вярата, тъй като не е необходимо да се предполага, че има частни психологически процеси, които произвеждат отвътре навън поведението, което можем да наблюдаваме.

Библиографски препратки:

• Blomberg, O. (2011). "Понятия за познание за когнитивното инженерство". Международен журнал по авиационна психология. 21 (1): 85-104.
• T.L. Бринк (2008) Психология: Подходът на студентите приятелски. "Блок 7: Памет." стр. 126
• Von Eckardt, Barbara (1996). Какво е когнитивната наука? Масачузетс: MIT Press. стр. 45 - 72.