5 стъпки, така че напрежението на малките да не ни кара да сме горчиви през лятото

С пристигането на лятото, така се справят и страхотните окончателни оценки в училищата и институтите. Най-малките като цяло обикновено нямат сериозни проблеми да прекарат спокойно лято без училищни задължения. В случая на възрастните хора ситуацията може да е различна. Колко хора познаваме, които правят всичките си планове за лятото, ако бъдат прекъснати техните деца или които организират лятото на децата си въз основа на факта, че трябва да учат?

Има толкова много реакции като семействата, които живеят този опит. В този смисъл и в този случай семействата могат да преминат през неверие, гняв, разочарование, недоволство, гняв и дори мисълта, че "ние сме обезпокоени от лятото". Семейството страда от момент на несигурност, реорганизация на плановете и преодоляване на неуспешни очаквания. Как да се преодолее лятото на напрежение?

Стъпка 1. Лято без изненади

Никога не оставяйте учениците сами по пътя към ученето. Те са хора в сложни лични моменти, социални и емоционални. Това не означава поемане на отговорност за вашите задачи и резултати. Това е познаване, водене, водене ... Това не е преследване (хеликоптер на родители), а последващо действие, което ще избегне изненади в края на курса.

За да знаем по чист начин информацията, която ученикът трябва да ни види като референция, а не като постоянна заплаха. Освен ако нямате специфични проблеми с ученето или поведението, те все още са хора, които се опитват (по-добре или по-лошо) и се провалят отново и отново.

"Никога не се отклоняваш, доколкото си мислиш, че знаеш пътя"

-Китайска поговорка-

Стъпка 2. Дайджестирайте резултатите

Пътят е да се опитаме да нормализираме негативните емоции и дори самия факт (напрежение, две или три не представляват края на света). Тъга, гняв и разочарование са логични, но от там да се установят в тези емоции има голяма стъпка.

Удобно е да го изразявате по утвърдителен начин и да оставите децата да знаят. Внимавайте, не трябва да бъркаме начина, по който детето е с академичните резултати. Идеалът е да промените "вие сте ..." от "тази година резултатите казват, че ...".

"Приемането на случилото се е първата стъпка за преодоляване на последиците от всякакви нещастия"

-Уилям Джеймс-

Насочването й по този начин ще ни попречи да експлоатираме в неподходящи времена. От друга страна, не можем да спрем на "Трябваше да ...", "Можех да бъда по-внимателен към сина си ...", "Знаех, че не мога да му се доверя ...". Този начин на мислене блокира, ограничава и не е време да оставаме, но да програмираме и действаме.

Стъпка 3. Не съдете, знайте

Възможно е да мислим, че познаваме децата си, но в този момент не е лошо да се опитваме да се опитаме да отидем малко по-нататък.. Гледайки на децата си и виждайки само недостатъчен човек ни кара да останем в резултата, когато този резултат може да бъде само индикатор за нещо по-важно от липсата на знания. Има дори пъти, че този резултат не е показател за тази липса на знания, точно както не е необходимо да има липса на способност или отношение..

Може да не знаете как да планирате правилно или да пренебрегвате правилните техники на изследване за всеки предмет и дори социалните проблеми са причинили лоша почивка, липса на внимание или безпокойство. Преди да съдите, опитайте да задълбочите и разберете проблема по глобален начин. Задайте си следния въпрос, как този резултат съответства на останалата информация, която имаме за детето?? За да ни помогне в тази задача, можем да се свържем с учители и съветници, тъй като децата често не знаят как да поискат помощ.

Стъпка 4. Въвеждане в експлоатация, планове в ход

Реакция, която е родена от гняв или гняв, може да ни накара да се изкушим да планираме незабавни учебни дейности. Сутрин и следобед, академии и укрепване от първия ден. В края на краищата, това би трябвало да бъде заслужено наказание за курс, в който нашият син ПОДПОМАГА да не е работил каквото трябва. Сигурно е, че веднъж изразени емоциите и на двете, е необходимо да се започне.

"Плановете са безполезни, но планирането е всичко"

-Дуайт Айзенхауер-

Има ограничен период от време и ясно и познато съдържание. Дори и така, преди да погребете сина си под книгите, той смята, че е вероятно уморен, след дълъг курс. Ако ще започнем от нулата, е необходимо да му дадем почивка. Не е добре да се премества дисциплината и напрежението на курса към първите дни на лятото. Трябва да има почивка.

Също така е добре да разберем какво означава за детето напрежението. Те може и да не се интересуват, но се чувстват много притеснени, че са много тромави или неинтелигентни. Тези първи дни ще бъдат добри за изпълнение дейности, при които възстановявате самочувствието си и се чувствате като риба във водата. Във всеки случай, летните училищни ваканции са много дълги и могат да продължат дълго, ако са добре структурирани.

Стъпка 5. Ред, постоянство и честност

Преговорите за проучване и график за почивка са от ключово значение. Безсмислено е процесът да се разглежда като наказание. Всичко се ражда от анализа на проблема, последиците от някои грешки по време на курса и целта винаги на хоризонта. Ние не искаме да създаваме обичай, че детето се наказва, когато нещо върви добре, Това, което искаме, е да се научите да се изправяте пред трудностите и да поставяте решения.

Родителите са напътствия и напътствия, но също и отражение на последователност, последователност и ред. Важно е да избягваме изкушението и да бъдем твърди в споразуменията, които сме постигнали между цялото семейство, за да продължим напред.

От друга страна, удобно е да бъдем честни, да погледнем назад и да видим, че в някакъв момент всички сме правили грешки (проучвания, работа и т.н.). така, важното е да можеш да предадеш послание за подобрение чрез усилия и отговорно отношение, от което детето може отново да поеме енергията, за да се изправи пред книгите.

"Никое наследство не е толкова богато, колкото и честността"

-Уилям Шекспир-

5 неща, които децата никога не забравят за своите родители Отглеждането на деца оставя дълбок отпечатък върху техния живот. Има отношения, които са маркирани завинаги през детството. Прочетете повече "