Позитивният орган е най-обогатяващият начин да образоваш децата си

Ако е така, колко пъти сте се питали дали сте "добри родители"? Има ли стандартизирана форма, валидна и приложима за всички семейства? Отговорът е не, няма. Но да съществуват определени образователни стилове, които обедняват качеството на връзките родител-дете, като авторитарния, безразличен или разрешителен. От друга страна, и срещу тези три стила е стилът на положителната власт: това, което обогатява и благоприятства благосъстоянието на ядреното семейство..

Със сигурност много от вас са се сблъскали с трудната ситуация на "не, защото не". Например, когато детето реши единодушно да не иска да яде това, което е приготвено на масата или да не поръча стаята ви, просто и текстово, "защо не". Тази дързост може да накара много родители да загубят нервите си, което те приемат като акт на бунт, недисциплинираност, упоритост или каприз. Като се има предвид това, начините, по които те могат да реагират, са много различни.

Някои ще решат да бъдат още по-авторитарни от сина си и ще се наложат с категорична и императивна фраза: "ще ядете всичко, период" или дори ще се възползват от господстващото им положение: "Вие ще отидете, защото казвам, че съм ваша майка ". Други ще оставят сина си, без да ядат като наказание, и да го изпратят в стаята му, за да „отразят“. Някои щяха да се присъединят към малкия изнудване и щяха да сменят чинията с храна за един от техните вкусове, вероятно същите, които щяха да се окажат в стаята на малкия..

но склонността към власт, свръхзащитата, безразличието или разрешителността могат да доведат до объркани, объркани, недисциплинирани деца с ниско самочувствие, с трудности да вземат свои собствени решения или с неквалифицирани социални умения, наред с други последици.

Най-добрият стил на образование на родителите: положителен авторитет

Но какво общо имат всички тези действия? Липсата на комуникация между родителите и децата. Това е моментът, в който възниква позитивна власт, чиито основни стълбове са именно комуникация и дисциплина.

В предишните примери, един добър начин да внесете тази родителска роля в играта би бил да обясните на детето, разсъждавайки с него, защо трябва да седне на масата: "Приготвих тази вечеря за вас с голяма обич, сигурна съм, че ще като. В допълнение, татко и аз искаме да ядем с вас, за да можем да споделим трите заедно и да ни каже как е минало денят. И не забравяйте, че трябва да се храните добре, за да имате енергия и да можете да играете по-късно!.

Този стил на образование на родителите ще накара детето да разбере необходимостта да яде или да поддържа чистата си стая. Така че, въпреки съпротивата, която мога да поставя, родителите ще го принудят да изпълнява ежедневните си задължения: да му помагат ще му дадат плюс мотивация, която сам ще преодолее съпротивата на малките да се изправи пред нови ситуации.

Как да приложим родителския стил на положителна власт?

Доверието на родителите е в основата: Искреността модулира начина на упражняване на образованието. Но за да се постигне това семейно метакомуникация, дисциплината е необходима - не достатъчно. Трябва да предавате отговорност, да ги научите, че всичките им действия имат последствия.

Но, окото! Родителите трябва да бъдат съгласувани с наложените последици. Ако играете топката в коридора и замърсявате стената, не е нужно да я пляскате и да изваждате топката за една седмица; но да го укоряват за това, че не се е подчинил и поправи грешката си, като го е очистил от това, което е изцапал.

Друг ключ е постоянството, фундаментални, така че поведенческите модели да се интегрират малко по малко в ежедневието на семейството. За това е важно и родителите, и останалите възрастни, които участват в образованието на децата (баби и дядовци, чичовци, съседи ...) да знаят как да поддържат този образователен стил..

Традиционно наказанието е използвано като основен, ако не и единственият образователен метод. Но тяхната наказателна природа, далеч от коригирането на поведението на децата, може да създаде серия от много негативни чувства към родителите си: ние говорим за гняв, негодувание, страх, безпокойство или отмъщение. Поради тази причина, Положителният стил предлага в лицето на наказанието да се поддържат положителни очаквания.

Ефектите от "наградите" трябва да бъдат сведени до минимум, защото стойността не се намира в тях, а в предаването на афективните модели на самите родители. Несъмнено всичко това изисква търпение. Изисква налагането на правила и ограничения, както и време, наблюдение и самодисциплина да генерира тази самоотговорност. Това не е лесна задача, но резултатите от нея компенсират усилията.

Какви са резултатите от позитивния стил?

Може да не сме достатъчно наясно, че има тясна връзка между начина, по който родителите обучават и как се развиват някои аспекти на личността на децата. Например, ако майката непрекъснато пренебрегва бебето си, то е почти сигурно, че през годините детето развива взаимоотношения, в които решава да не се намесва, не установява автентични социални контакти, страх от отхвърляне и страх да покаже емоциите си.

Нека го решим с положителна власт! Децата, които са били образовани в този родителски стил, често се идентифицират с ценностите на своите родители, им се възхищават, чувстват сигурна привързаност към тях, са склонни да говорят повече в семейството и в други контексти, са по-сигурни в себе си и са лесно се адаптират към околната среда.

Положителният стил е уважение, дисциплина и комуникация; стила на родителите поставя основата за отговорна, независима и любяща зряла възраст. Защо не го приложите?

Как различните стилове на възпитание влияят на децата Повечето родители дори не са наясно, че съществуват различни стилове на родителство, те просто правят най-доброто, което могат. Но независимо от това дали го знаят или не, е възможно да се каже, че всички родители приемат един от тези стилове. Прочетете повече "