Ключовете за обучение на децата да мислят

Само преди няколко дни В медиите се публикува спорна статия, в която се посочва, че почти 90% от населението на света не знае как да мисли. Това твърдение идва от ръката на лекаря и философа Робърт Сватц.

Кой знае малко за работата си и за образователните центрове, които управлява в различни части на света, ще знае, че това, което той иска, е не само да получи родителите си (Притеснявате) насочете децата си към тези учебни академии. каквото се стреми да докаже определени данни, без да е освободен от определени спорове.

Огромното мнозинство от хората се обръщат към нещата по много обективен и рационален начин, загубихме гъвкавостта и способността да мислим по по-критичен, по-креативен начин.

Възможно е поради този подход на мислене да бъде по-вертикален, отколкото страничен, т.е. да се разсъждава по по-линеен, класифициран и по-скоро строг начин, губим тази спонтанност, която ни позволява, например,  управлявайте ежедневния стрес много по-добре, или тези проблеми, които са толкова често срещани в ежедневието.

Ние губим една мисъл, която знае как да говорим за емоциите, които ги идентифицира, той ги разбира и това от своя страна дава приоритет на любопитството, критичния смисъл и отвореността към всичко, което го заобикаля. Това е по-свободна мисъл, способна да ни предложи по-голямо щастие

Неотдавна ви говорихме в нашето пространство за педагогиката на Мария Монтесори. Без съмнение бихме могли да използваме много от неговите основи, за да насърчим по-свободно и по-креативно мислене у децата. обаче, Точно както училището е важно в образованието на нашите деца, така и ролята на майките, на родителите, на баби и дядовци ...

Обучение на децата да мислят

След като базите са установени, Какво ще кажете да започнем да прилагаме тези прости съвети на практика, за да "научим децата да мислят"?

1. Детето е уникално и важно

Една грешка, която се наблюдава днес в нашето училищно образование е, че тя има тенденция да "изгражда" равни деца, със същия манталитет и същото учене. В крайна сметка имаме "серийни" умове и деца, които мислят по същия начин.

Трябва да насърчаваме детето, че е уникален, специален и важен. Той е човек, способен да предлага много неща, така че няма значение дали той ще се прибере у дома с тази напрежение в науката или математиката.

Несъмнено има потенциал, който трябва да се научи да изследва от много млад, а за това, като родители, ние трябва да им дадем увереност и подкрепа от много млади хора.. Ако преди всяка дума, идея или аргументация те се чувстват подкрепени и ценени, те ще се чувстват в безопасност да продължат да напредват.

2. Образовайте в емоции

Да преподава мислене, Важно е децата да разберат възможно най-скоро как работи светът на емоциите. Развиването на емпатия, например, е основен ключ в развитието ви като "социален човек".

Мисълта, която разбира какво е тъга и как се управлява, знае как да разпознае вътрешния гняв и се научи да я насочва, е мъдра мисъл, защото знае как да разбира себе си, както и другите. Образованието на децата не започва от 3 или 4 години, когато те започват училищния си живот. Образованието, подобно на учението за мислене, започва от момента, в който влязат в света.

Дете, което усеща ласки, което се чувства обичано от първия ден, урежда в мозъка си тип емоционално и социално учене, което е основно за утрешния ден..

3. Значението да се знае как да се отразява и да се обръща внимание на своите мисли

Да се ​​научим да бъдем сами със себе си е друг стълб на това зряло мислене и балансиран, че не се нуждаят от втори хора, за да вземат решения или да знаят какво иска всеки момент.

Тя насърчава децата да знаят как да се отразяват, да мислят за последствията преди да говорят или да правят нещо. От своя страна е от съществено значение да популяризирате своята независимост и своята зрялост, Първо, избягвайте нездравословни прикачени файлове и свръхзащита.

Дете, което знае как да бъде сам и не се тревожи за това, е по-безопасно дете.

Предлагайте книги, дори ако още не сте започнали литературния процес. Накарайте ги да се докоснат до тях, да ги манипулират и да погледнат на рисунките като близки приятели, които по-късно, когато вече знаят как да четат, ще им позволят да достигнат невероятни светове, където могат да учат и да отразяват..

4. Популяризирайте творчеството си

Предотвратете това, докато пораснатзагуби това вътрешно дете". За това е интересно, че винаги насърчавате тяхното любопитство, като предоставяте предизвикателства, стимули, проекти, които да започнете, теми, които трябва да проучите и в които да се научите, докато се забавлявате.

Утре креативно дете е по-свободен възрастен. Развивайте своите въображаеми способности, глад за учене и любопитството, което никога не бива да губите за всичко, което ви заобикаля.

5. Да в критичния смисъл

Не се притеснявайте да накарате децата си да бъдат като "искате да бъдат". Всяко дете, също като нас самите, има своя собствена личност, която трябва да бъде уважавана по всяко време.

Позволява ви да имате своите идеи и мнения и да знаете как да ги оспорвате. И още повече, не позволявайте на детето да бъде оставено на мира с видение за нещата. Ако в училище изучават определена тема, да го насърчи да бъде критичен, да търси други мнения, други подходи.

Развивайте този с "глас и глас", тази, която има собствено мнение за всичко и че нейният начин на мислене е критичен и гъвкав, а не "нормализиран" ум, който се отпуска, преди да се защити.

- Знам, че има само една свобода: тази на мисълта.

-Антоан дьо Сент-Екзюпери-

Уверете се, че е забавна, непогрешима техника за учене на деца Научете се защо удоволствието е непогрешима техника за възпитание на децата според няколко изследвания, които виждаме в The Mind is Wonderful Прочетете повече "\ t

С любезност: Лита Бърк, Кейти заек