Как да развием социални умения при децата

Развитието на правилните социални умения при децата не само ще им помогне да изградят по-положителни отношения или да взаимодействат много по-добре с другите. Това, което ще поставим на пръстите ви, е автентичното ядро ​​на социално и емоционално учене, където емпатията и асертивността сами по себе си представляват две безспорни психически сухожилия..

Нека сега зададем един прост въпрос: "Как нашите деца наистина се учат? Както много проучвания на социалната психология ни казват и дори както самият Алберт Бандура разкрива с експериментите си, децата развиват по-голямата част от своето обучение чрез наблюдение, имитация и непрекъснато взаимодействие.

Социалните умения могат да бъдат донякъде сложни, тъй като те са интегрирани от чувствата, вярванията, ценностите и целия репертоар от стратегии, с които да накара детето да оцелее и да продължи напред по здравословен начин в тяхното социално и емоционално пътуване..

За всички тези процеси, разбира се, ние ги наричаме "социализъм" и те създават за себе си определящи основи в живота на детето. Така, в зависимост от качеството на един и същ и на преживяното преживяване, възприятията, конструираните атрибути и предполагаемото социално-емоционално учене, ще бъдат придадени на здрави и ефективни социални състезания или напротив, на серия от недостатъци, които обикновено са да бъде много проблематично пристигане и пред-юношеството.

От друга страна, нещо, което често ни разказват експерти по детска психология, е това Днес социалната реалност е много по-сложна за децата, отколкото е била в момента за техните родители. Медиите, новите технологии и постоянно променящите се правила на нашето общество поставят децата ни в поле, което е твърде голямо за тях и за което нямат компас, с който да се позиционират..

Начинът на свързване и дори среща с хора се промени, социалните мрежи или услугите за съобщения са по-динамични, предлагат нови възможности, са по-бързи, липсват филтри, механизми за контрол и моменти, разбира се, са доста опасни.

Положително е, че социалното развитие на децата обхваща много области, много области и нови сценарии. От жизненоважно значение е да предоставите на разположение тези инструменти, достатъчни и необходими, за да могат те да функционират ефективно и здравословно във все по-сложна социална сфера; все пак е по-обширна, но и ценна. Оттук и значението на ученето на социални умения при децата.

Развитието на социалните умения при децата

Една от най-ефективните стратегии за преподаване на социални умения при децата е Създаване на "социален език" от много ранен етап. Ние говорим преди всичко за един разбираем, основен и ефективен език, който дори малки деца от 2 години ще могат да разберат.

Не забравяйте, че тази възраст е решаващ момент в растежа на детето. Сега е, когато той започва да претендира за ранната си автономия, да очертае своя характер и да бъде много по-възприемчив към всичко, което се случва около него.

Този социален език, който ще благоприятства ранното развитие на социалните умения при децата, се основава на следните измерения:

• Научете се да практикувате активно слушане. Не можем да говорим, докато другият казва нещо, трябва да уважаваме времената. Това е нещо, което ги струва, защото техният самоконтрол е все още много ограничен. От друга страна, най-добрият начин да ги научим е пример: ако не ги прекъсваме, те ще се научат да не ни прекъсват.
• Децата трябва да се научат да показват благодарност, да знаят кога и как да се извиняват и да включват „моля“ в техните искания. Нека ги преподаваме, или имплицитно, или изрично, разликата между искане и изискване.
• Подходящият социален език включва и различна "мъдрост": да ни даде положителни подкрепления, да знаеш как да кажеш "благодаря", да знаеш как да толерираш, да знаеш как да споделяш, да разпознаваш, когато другите правят нещо добро и когато съм този, който греши.

Помогнете им да формират положителен образ на себе си

Да накараме децата си да се научат да ценят себе си, да се обичат и да защитават своите права и идентичност е да инвестират в качеството си на живот и да повишат личния си потенциал. Но как да го постигнем? Понякога сме толкова погълнати в това, че в тях се възприемат учебните компетенции и постигането на това, че те са добри по математика и квалифициран английски език. Ние напълно пренебрегваме най-същественото: благоприятстваме позитивния образ на себе си.

Ключове за насърчаване на доброто самочувствие у децата

• Бъдете най-добрия си модел, бъдете най-добрата референция и фигура, която да имитирате всеки ден.
• Посветете качествено време на децата си. Не става дума само за това, че сме „настоящи”, а за това, че присъствието ви е питателно, благоприятно и вдъхновяващо.
• Предложете им възможности. Малкият, който се чувства компетентен, изгражда всеки ден правилно самочувствие.
• Избягвайте етикетите на всяка цена, не го сравнявайте с други деца или техните братя и сестри или други лица. Това дете е уникално, той е ценен и способен сам да прави невероятни неща.
• Винаги оценявайте усилията си. Също така, преди да прибегне до самото санкциониране или негативна критика, научете ги какъв е правилният начин да се правят нещата.

„Детството има свои собствени начини да вижда, мисли и чувства; нищо не е по-глупаво, отколкото да се преструвам, че ги заместваме с нашите. -Жан-Жак Русо-

5 книги за възпитание на децата, които вярват в себе си \ tЗнаете 5 книги за възпитание на децата, които вярват в себе си благодарение на ума е прекрасно и не позволяват на децата да прекъсват своите емоции Прочетете повече "\ t

Асертивност, ключът към социалните отношения при децата

Учете нашите деца изкуството на асертивността трябва да бъде един от най-важните ни приоритети като родители или възпитатели. Това измерение е свързано и с самочувствието, но то продължава малко повече. Това е способността да знаете как да защитавате и да претендирате за правата си, да разберете, че всеки, който имам пред мен, заслужава същото уважение като мен. В крайна сметка това е най-здравословният субстрат на нашата общителност и този мост, който ще ни позволи да ходим с увереност във всички лични, училищни или работни сценарии..

Ключовете за развитие на асертивност у нашите деца

Ние трябва осигурете подходящи инструменти за децата да се научат да управляват емоциите си рано. Само тогава ще осъзнаят, че гняв или гняв, например, трябва да бъдат предварително контролирани, за да изразят гняв, разочарование или противоречие по правилен и интелигентен начин.

• Подкрепя инициативите на децата. При условие, че те са допустими и безопасни, е необходимо те да се чувстват комфортно, когато става въпрос за включване в нови дейности, нови проекти и нови мечти. Много е здравословно за нашите деца и юноши да възприемат себе си като достойни и способни да имат свои собствени цели и цели. Също така, няма значение дали те се провалят по-късно или правят грешки, че ученето е от ключово значение за насърчаване на тяхната увереност.
• Тя насърчава детето да се научи да бъде уверено от ранна възраст в различни сценарии. Нека той, например, купува билет за влак, който до вас прави тази покупка в магазина. Насърчавайте го да си играе с тези деца, които не знае от парка, да помоли учителя си за помощ, когато той не разбира нещо ...
• Също така, винаги е полезно да им се дадат някои "скриптове" за това как да протестират или да се защитават, когато нещо не изглежда справедливо. Добър начин да го постигнете благоприятстващи демократичния и постоянен диалог у дома, където всички ние имаме правото да говорим, да бъдем чути и да бъдем уважавани.

Научете се да живеете заедно и да се наслаждавате на социални отношения

Малко подаръци са толкова ценни, че човек може да се наслади на детство в компанията на тези първи приятели, тези първи съюзници на приключенията, от тези прекрасни съучастници на пакости и приказни открития. Подпомагането на тези ранни връзки и качеството им, също е наша отговорност, като по този начин насърчава развитието на социални умения при децата.

• Трябва да ги научим на модели на почтени отношения, където сътрудничеството, уважението, съпричастността и съучастието ще им помогнат да изградят по-позитивни връзки.
• Също така, да знаете как да живеете в хармония със своите връстници и други хора, те трябва да идентифицират и да знаят как да реагират на тези аспекти, които влошават съвместното съществуване. Пример за това е несъмнено агресивният език, презрението, престъплението, подигравките, правенето на празнота на другите и критикуването им.
• От друга страна, като родители или възпитатели трябва да подкрепим и приятелствата, изградени от децата. Ние трябва да бъдем този човек, винаги близо до когото може да се консултирате, когато възникне проблем, конфликт, съмнение, загриженост, свързана с вашите приятели..

Обучение за разрешаване на конфликти

Животът не винаги е в права линия, не е лесно, понякога боли и е изключително объркващо. Нещо, което бихме искали да бъдем в състояние да премахнем една по една всяка трудност, всеки проблем и възможен конфликт, който може да се появи в живота на нашите деца. Въпреки това, в случай на това не бихме образовали детето да живее в обществото, ще моделираме човек да живее в асептична и нереална среда.

Тъй като в някакъв момент от живота си те ще се изправят един срещу друг пред онези противоречия, които се срещат толкова често в човешкото същество, където възниква семето на конфликта, Необходимо е да им дадем стратегии, така че от това несъответствие винаги да се появява нещо добро за всички страни. Това биха били някои ключове.

• Помогнете му да развие добро самочувствие. Той трябва да се чувства сигурен, когато изразява, действа, взаимодейства с някой, който не е съгласен с него.
• Насърчавайте отношение на ненасилие. Агресията на писъка или всякакъв вид изразяване, включващо насилие, не решава нищо. Напротив, тя се увеличава.
• Нека ви дам няколко прости указания, за да започнете да контролирате емоциите си.
• също, измерения като асертивност, толерантност и добро вземане на решения са стратегии, които детето трябва да консолидира с течение на времето да се чувствате по-ефективни при разрешаването на конфликти.
• От друга страна, умения като чувство за хумор или креативност са много ефективни инструменти за успокояване на конфликтите и за приемането им за много по-обогатяващи резултати.

В заключение, нещо, за което трябва да имаме предвид Социалните умения при децата е, че обикновено не даваме прекалено голямо значение на това измерение в ранното детство. При пристигането на последните елементарни курсове и особено в юношеството, проблемите на социализацията, страданието и конфликтите се появяват внезапно..

Не всички деца са равни, някои имат по-големи умения за самоконтрол, други имат по-големи проблеми, а други виждат насилието като единствения начин да изразят това, което чувстват..

Правилното развитие на социалните умения при децата не се ограничава само до "предлагане на стратегии", като например кой им предлага витамини, книга с инструкции или подарък, който човек не знае много добре как да използва. На първо място това са нуждите на интуицията и именно там е необходимо сътрудничеството на всички групи. Затова е наложително семействата да контактуват с учителите и обратно, за да насърчават развитието на социални умения при децата. Трябва да сме по-чувствителни към техния вътрешен свят, където често най-дълбоките недостатъци се изразяват по най-подходящия начин ...

Социалните умения при децата са от първостепенно значение. Дайте й стойността, която заслужават в детството.

Библиографски справки

Moraleda, M (2009). Умело социално поведение в детска и юношеска възраст. аз Promolibro.

Monjas, I. M (2010). Как да се насърчава съвместното съществуване при децата: ключове за асертивност и социални умения. Мадрид: CEPE.

Beudoin, N. M (2009). Всяко дете може да бъде милионер в социалните умения. Барселона: EOS.

Основите на асертивността се основават на детството Асертивността се основава на детството, но поради емоционално пренебрегване от страна на родителите понякога се установява ниско самочувствие. Прочетете повече "