Как можем да помогнем на децата да решават проблеми

Децата трябва да се научат сами да решават проблемите си. Всъщност, решаването на проблеми е едно от най-важните умения за бъдещето на нашите деца. Така че, ако им помогнем в задачата им да ги подобрим, ще им направим голяма услуга. Не чакайте, докато стигнат юношеството: детето трябва да започне да се изправя пред проблемите си още в предучилищна фаза.

Като се застъпваме за децата си и се опитваме да решим повечето от техните проблеми, ние обучаваме зависими, слаби и безотговорни деца. Отражението на тази свръхзащита, когато тя съществува, е ясно изразено в ежедневни ситуации като правене на домашна работа или управление на конфликтите, които имат с техните съученици..

Въпреки това, проблемът за много родители е, че те не знаят много добре какво точно е този процес за решаване на проблеми. Те го решават както могат или знаят, без да знаят много добре процеса, който използват, или могат да го опишат изрично. Това не е лошо, просто означава, че процесът е асимилиран, но те не знаят как да го обяснят.

Защо децата трябва да решават проблемите си

Децата се сблъскват с много проблеми всеки ден, проблеми, които варират от академични трудности, проблеми с връстниците си, проблеми в техните игри и спортове, трудности при изпълнението на задача или дори проблеми, за да решите коя дреха е най-подходяща за конкретен случай.

Когато детето решава проблем, той подобрява самочувствието си и увереността, която има в себе си. Нещо, което несъмнено ще ги направи по-независими и безопасни.

От друга страна, Когато детето няма умения за решаване на проблем и по някакъв начин се чувства по-ниско от него, това, което той прави, е да започне процес на избягване. Например, ако детето е обезпокоено от връстниците си и той не е сигурен как да реагира, това, което той ще направи, е, вместо да се изправи пред ситуацията, да каже, че не обича училище, учи малко или се оплаква от проблеми здраве, така че да не се налага да се излагате на ситуацията.

Други деца, които нямат умения за решаване на проблеми, ще изберат да не признават, че имат възможности, реагира импулсивно, без да мисли, да прави това, което някой казва или да изразява насилие.

Да помагате на децата да се научат да търсят опции и да намерят най-доброто не означава да вършите процеса за тях, а да ги придружавате по време на същото.

Как да научим децата да оценяват проблемите

Децата трябва да започнат, като идентифицират, че имат проблем. Понякога те не са наясно с това или не са се осмелили да го изразят. Детето трябва да признае, че има проблем. Както каза Лудвиг Витгенщайн, ако проблемът може да възникне, той също може да бъде решен. Вероятно ще говоря за трансцендентални философски въпроси, но подходът е еднакво валиден и за проблемите на ежедневието.

След като децата идентифицират проблема, е време да генерират решения, преди да изберат a. Един от начините, които те обичат и които възрастните използват, е мозъчната атака. Тя се състои в това да кажеш или посочиш всички онези решения, които ни се случват, колкото и луди да изглеждат. Този начин на мислене е фантастичен, тъй като именно тези луди идеи - по-късно чрез рефлексивен процес - могат да ни дадат наистина добро решение.

След като детето разпознае няколко възможности и възможните последици от всяко едно от тях, е време да се реши коя опция е най-добра. Тук трябва да научите децата, че ако изберат действие и това не решава проблема, винаги можете да опитате нещо друго. В този смисъл трябва да ги насърчим да продължават да се опитват да решат проблема, докато не бъде решен.

Обсъждайте проблемите активно

Когато възникнат проблеми, ако не е наистина опасна ситуация, не е нужно да бързаме да ги разрешаваме за тях. Ако видите, че детето ви се бори да преодолее трудностите, нека го направи, дори и да ви струва безкрайно повече от вас. Фактът, че той поставя илюзия и смелост в нещо повече от това, че го получава или не, е по-ценен.

Само когато видите, че наистина не знаете какво се случва, не знайте какво да правите или не сте поели по правилния път можете ли да помогнете. Но не за да разрешите проблема, а да ви помогне да го разпознаете и да го съсредоточите и след това да потърсите опции.

Друг важен аспект, който трябва да се избягва, е наказанието или порицаването на дете, когато той не е в състояние да разреши конфликт или когато показва признаци на проблем. Ако често спорите с братята и сестрите си или получавате лоши оценки, например, това, което трябва да направите, е да им помогнете да повдигнат проблема и да намерят решения, а не да хранят източника на конфликти или трудности..

Позволява на детето да изпита естествените последици от техните решения

Когато на децата е разрешено да изпитат естествените последици от решенията си, те наистина усвояват умения за решаване на проблеми. Като се вземат предвид естествените последици, това означава да се позволи на детето да направи избор и след това да се сблъска с последствията, положителни или отрицателни, които могат да бъдат докладвани..

Когато дете или юноша изпитва последствията от свободно взето решение, то може да се използва за обсъждане на случилото се, защо се е случило и какви други възможности.

обаче, ако не позволим на децата ни да започнат да се движат в реалния свят, те няма да се научат да вземат добри решения, Те ще презират всеки риск, защото ще имат чувството, че са напълно имунизирани. Така че, нека не забравяме, че те ще се научат да вземат решения само ако им позволим да преживеят целия процес, от дефинирането на проблема до справянето с последиците от техните действия..

5 неща, които психически силните родители не правят Да бъдеш психически силен родител включва да знаеш как да регулираш емоциите и да управляваш мислите, дори ако изглежда, че децата ти искат да те подлудят. Прочетете повече "