Техниката на Файнман да се учи по-бързо

Може да сте чувствали, че не напредвате, когато учите. Може би някога сте се чудили защо учебна скорост е толкова бавна или дори, че сте отчаяни след няколко неуспешни опита да запомните смисъла на понятието. Задържането на информация в съзнанието ни понякога не е толкова просто.

За да ви помогнем в този аспект, ние ви представяме Техниката на Файнман, проста и ефективна стратегия за придобиване на нови знания по-бързо и по-дълбоко. Продължавайте да четете, за да откриете от какво се състои.

"Ако не можете да обясните нещо по прост начин е, че не сте разбрали достатъчно себе си".

-Алберт Айнщайн-

Кой е Ричард Файнман?

Ричард Фейнман е американски физик-теоретик. Той е известен с работата си във формулировката чрез интегралите на квантовата механика, теорията на квантовата електродинамика и свръхфлуидната физика на суб-охладения течен хелий, както и с модела на Партон в физиката на частиците..

За приноса му в развитието на квантовата електродинамика, Фейнман с Джулиан Швингер и Син-Итиро Томонага, получил Нобелова награда по физика през 1965 г.. В допълнение, според проучване от 1999 г. на британското списание Светът на физиката, от първите 130 физици от цял ​​свят, Фейнман е класиран като един от десетте най-големи физици на всички времена.

"Не знам какво се случва с хората: те не се учат чрез разбиране; те се учат по някакъв друг начин, чрез рутинни или по друг начин. Колко е крехко знанието ти!.

-Ричард Фейман-

Каква е техниката на Фейнман??

Техниката на Фейнман е обяснена от неговия биограф Джеймс Глик в книгата Гений: Науката за живота на Ричард Файнман. Използвайки тази техника, всеки може ефективно да придобие нови знания, ако го предложат. Всъщност, Също така е мощен инструмент за подготовка на всеки изпит.

"Това, което не мога да създам, не разбирам".

-Ричард Файнман-

Джеймс Глик разказва как Фейнман отвори новия си бележник и написа на корицата "Бележник на неща, които още не знам". Фейнман реорганизира знанията си. Факт е, че физикът винаги се е опитвал да стигне до същността на всеки предмет, който е изучавал. Онова, което възнамеряваше запишете в този бележник всички обяснения на тези концепции, които са разработени в техните изследвания.

Може би можем да мислим, че можем да направим същото и с приятел. Ще се опитаме да ви кажем какво сме научили, за да го запомним и разберем по-добре, докато ви го обясняваме. Въпреки това, ние не винаги имаме такъв полезен и търпелив приятел. Поради тази причина, Фейнман се разви вариант, но еднакво ефективна техника: научете се чрез обяснение. 

Основната идея на тази техника е активното четене на учебния материал и след това се опитва да го обясни по прост начин, сякаш обръщаме внимание на дете или на човек с по-малко познания, отколкото на тази тема. Следователно тази форма на учене се оценява като активна методология, тъй като при обяснението на материала, който изучаваме, ще трябва да използваме друг език и различни стратегии. По този начин ще бъде много по-лесно да се реализират грешките и да се научи по-ефективно.

"Най-добрият начин да разберем нещо е да го обясним".

-Ричард Файнман-

4-те стъпки на техниката на Фейнман

Учебната техника на Файнман се състои от 4 лесни стъпки. Нека да видим какви са те.

Първа стъпка

За да започнете, трябва да вземете лист хартия и да напишете на върха му името на концепцията, която изучаваме. Например, ако изучаваме Питагоровата теорема, трябва да я напишем на върха на фолиото или хартията.

Втора стъпка

След като концепцията е написана, тя трябва да бъде описана с нашите собствени думи и използвайки прост език, сякаш го обясняваме на друг човек.

Ако продължим с примера на Питагоровата теорема, ще трябва да напишем нещо подобно "в десен триъгълник, квадратът на хипотенузата е равен на сумата на квадратите на краката"..

Трета стъпка

Третата стъпка е да прегледаме всичко, което сме написали, за да идентифицираме онези части, които не са напълно обяснени, които са объркващи или не са добре написани. За това можем да се върнем към бележките си или дори да търсим нова информация за него. Също така е полезно да се използват примери, които подсилват знанията.

"Научете се да решавате всички проблеми, които вече са решени".

-Ричард Файнман-

Четвърта стъпка

Последната стъпка е да се направи окончателен преглед на написаното. така, ако използваме твърде сложен език, можем да пренапишем текста, за да го направим по-прост и разбираем. За това можем да използваме метафори или аналогии. Важното е да се уверите, че речта може да бъде разбрана от всеки.

Ако следвайки тези четири прости стъпки, нашето обяснение все още не е разбрано, ние може да не сме напълно разбрали това, което сме изследвали. В този случай трябва отново да започнем процеса.

Значително учене: дефиниция и характеристики Значително учене е относително учене. Тя е свързана с предишни знания и опит. Прочетете повече "