Теорията за двойното кодиране на Allan Paivio

Теорията за двойното кодиране на Allan Paivio / психология

Теорията за двойното кодиране е когнитивна теория, разработена от Алън Пайвио през 1971 година въз основа на идеята, че формирането на менталните образи помага в ученето. Тази теория предполага, че е възможно да се даде импулс за учене и разширяване на учебния материал чрез вербални асоциации и визуални образи.

Нашето познание е сложен процес, който е в състояние да се справя едновременно с въвеждането на езикови и невербални обекти и събития. Според теорията на Аллан Пайвио за двойно кодиране, нашата езикова система се занимава директно с лингвистичен вход и изход, като използва символични образи за приспособяване на поведението и събитието. Затова е оборудван с двойна функционалност.

„Човешкото познание е уникално, защото се е специализирало да се занимава едновременно с езикови и невербални предмети и събития. В допълнение, езиковата система е особена, тъй като се занимава директно с езиковия принос и изход (под формата на реч или писмен вид) и същевременно изпълнява символична функция по отношение на невербалните обекти, събития и поведение. Всяка представителна теория трябва да се адаптира към тази двойна функционалност ".

-Алън Пайвио-

Теорията на двойното кодиране

Според Пайвио, Има два начина, по които човек може да разшири наученото: с устни асоциации и с визуални образи. Теорията за двойното кодиране предполага, че информацията, визуална и вербална, се използва за представяне на информация. Визуалната и вербалната информация се обработва по различен начин и в различни канали в човешкия ум, което води до отделни представяния за обработваната информация във всеки канал.

Мисловните кодове, съответстващи на тези представяния, се използват за организиране на входящата информация, която може да бъде съхранена, извлечена и дори модифицирана, за да се използва по-късно. Както визуалните, така и вербалните кодове могат да се използват за запомняне на информацията. В допълнение, кодирането на стимул по два различни начина увеличава възможността за запомняне на запаметен елемент.

В рамките на теорията на двойното кодиране има три различни вида обработка: представителна, референтна обработка и асоциативна обработка. В повечето случаи, всичките три форми се изискват подсъзнателно, когато се занимава с определена задача. Това означава, че дадена задача може да изисква някой или всичките три вида обработка.

Paivio също постулира, че има два различни вида представителни единици: „образи“ за ментални образи и „logógenos“ за вербалните единици.. Емблемите са организирани по отношение на асоциации и йерархии, докато изображенията са организирани по отношение на взаимоотношенията на части.

  • Ние говорим за обработка на представяния, когато вербалните или невербалните представяния се активират директно.
  • Говорим за референтна обработка, когато активирането на вербалната система се осъществява чрез невербалната система или обратното
  • Ние говорим за асоциативна обработка, когато представянията се активират в рамките на една и съща система - вербална или невербална-.

Коментари относно теорията на двойното кодиране

Има някои противоречия по отношение на ограниченията на теорията на Аллан Пайвио за двойно кодиране. Например, тази теория не взема под внимание възможността, че познанието е опосредствано от нещо различно от думи или образи. В този смисъл не са направени достатъчно изследвания, за да се определи дали думите и изображенията са единственият начин, по който помним елементите. Всъщност, ако бъде открита друга форма на код, теорията ще има важна.

Друго ограничение на теорията на двойното кодиране е това то важи само за тестове, в които хората трябва да се съсредоточат върху идентифицирането на начина, по който понятията са свързани. Ако не можете да формирате асоциации между дадена дума и изображение, много по-трудно е да кодирате и запомняте думата по-късно. Това ограничава ефективността на теорията на двойното кодиране.

също, Теорията за двойното кодиране не се приема от всички. Като алтернатива на това, как знания са представени психически, Джон Андерсън и Гордън Бауър предлагат теория за предложение. Пропозитивната теория твърди, че умствените представяния се съхраняват като предложения вместо образи. Тук предложението се дефинира като смисъл, който лежи в основата на връзката между понятията. Тази теория твърди, че образите са произведени в резултат на други когнитивни процеси, защото знанието не е представено под формата на изображения, думи или символи..

Теорията на личните конструкции на Джордж Кели През 1955 г. Джордж Кели представя теорията на личните конструкции, за да разбере човешкото поведение. Открийте точно от какво се състои Прочетете повече "