Теория на привързаността към децата и Джон Боулби
Антропологът и ученият Елена Фишър веднъж постулираха, че "с течение на времето любовта става любов и привързаност". Можем да заключим това Привързаността е основна през целия ни живот. Нека да разберем значението му за децата въз основа на теорията на привързаността на Джон Боулби.
Защото ако има нещо, което е научно доказано, това е бебето се нуждае и от човешката топлина и енергия, осигурени от млякото и първите каши. Важно е детето, в първите години от живота си, да се радва на екологична рамка, която улеснява първите връзки на привързаност и в която той се чувства защитен, грижлив и безопасен от опасностите на света..
Кой е Джон Боулби?
Преди да продължи, е важно да се знае една от основните фигури в детската психология на ХХ век. Джон Боулби е посветил голяма част от живота си на работа с деца, лишени от майката, развиване на дейността си в различни институции.
Боулби, английски психолог и психоаналитик, скоро демонстрира интерес към развитието на детето. От неговата работа и изследвания той публикува своята теория за привързаността. Всъщност, Неговият дългогодишен опит и знания са се възползвали от хиляди професионалисти. Неслучайно той беше един от най-цитираните експерти в публикациите през 20-ти век.
Какво казва теорията на привързаността на Джон Боулби?
За да разберем добре теорията на Джон Боулби за привързаността, нека първо открием какво разбира психологът чрез привързаност. В този случай, привързаността се отнася до между бебето и неговите наставници се разви емоционална връзка, дали са родени родители, осиновители или други настойници.
"Момчетата и животните искат всеки, който ги обича"
-Рамон Сенер-
Емоционалната връзка на привързаността създава в детето емоционално чувство, което Боулби смята за необходимо за развитието на личността. В този смисъл, психологът основава три вида привързаност, диференцирани според положението на детето и достъпа и поведението на възрастния (фигура на обич).
1. Сигурно прикрепване
Това се случва, когато бебето е безопасно от защитните проби, привързаност и наличност, които той получава от фигурата на своята привързаност. Разработете в детето позитивна и уверена концепция за себе си. Създават се по-стабилни, удовлетворяващи и интегриращи отношения.
2. Тревожна привързаност
В този случай, фигурата на привързаността на бебето предлага само привързаност и физическа и емоционална наличност с прекъсване. Това означава, че не винаги е на разположение.
Тази ситуация създава страх и безпокойство. Емоционалните умения на детето се развиват непоследователно. Създава се голямо желание за интимност, но то е съпроводено с несигурност.
3. Дезориентирана привързаност
В този случай възпитателят предлага непропорционални отговори на нуждите на детето. В отчаянието си той може да влезе в дисоциативни процеси. Поведението на възрастния е много дезориентиращо за бебето, което също поражда голямо безпокойство и несигурност.
Проучванията на Bowlby
За постулатите на теорията за привързаността, обявена от Джон Боулби, той разчита на различни учени и техните проучвания. Някои от неговите бази бяха номинирани чрез работата на Конрад Лоренц, които са доказали силната привързаност, която се среща при различни животински видове, като патици и гъски.
Друг учен, който играеше основна роля в теориите на Боули, беше Хари Харлоу. Този учен постулира универсална нужда от контакт според неговите изследвания с примати.
И двамата учени накараха Боулби да уточни, че привързаността осигурява емоционалната сигурност, от която се нуждае детето. Всяко бебе, особено в първите месеци от живота си, трябва да се чувства защитено и приемано безусловно.
"Дете, което знае, че фигурата им на привързаност е достъпна и чувствителна към техните искания, им дава силно и проницателно чувство за сигурност и ги храни, за да ценят и да продължат връзката си"
-Джон Боулби-
Бебето и привързаността
И така, тогава, Bowlby предвижда, че бебето се ражда с поредица от поведения, чиято цел е да постигнат родителски отговори. По този начин отразените усмивки, смученето, плачът, бръмченето или нуждата от люлката отговарят на начина им на свързване с техните настойници или родители..
Целият поведенчески репертоар на детето е насочен към поддържане на близост до болногледача, бащата или майката, т.е. фигурата на привързаността. Следователно, съпротивлението на раздяла и ситуации на безпокойство и липса на сигурност могат да се наблюдават, ако това се случи.
Няколко години по-късно, възползвайки се от теорията на Боулби, ученият Мери Айнсуърт открива серия от качествени различия в взаимодействията между майка и дете. Според нея, формирането на привързаност може да бъде идентифицирано между моделите на взаимодействие между детето и фигурата на привързаността:
- Деца на сигурна привързаност. Те плакаха малко и те разследваха тихо пред пазача.
- Деца на несигурна привързаност. Често плачеха дори в ръцете на майка си.
- Деца, които не показват привързаност. Не може да се демонстрира поведение, което може да бъде категоризирано като прикачен файл.
Оттогава, десетки психолози също са продължили работата на Bowlby. Неговата теория за привързаността имаше и има голямо значение днес. Това е така, защото човешкият контакт не е необходим само в първите години на бебето, той е необходим през целия живот, както си спомнихме в началото в думите на Хелън Фишър..
Когато пристрастяването умира, емоционалната свобода се ражда Емоционалната свобода се възражда, когато се забравят страховете, когато човек започва да се цени и решава да продължи напред, а не да чака. Прочетете повече "