Знаете ли как бедността влияе върху развитието на мозъка на децата?
Бедността е наистина голямото зло на човешкото общество. Живеем на планета, която може да бъде перфектна градина, защото има много ресурси за всеки. Въпреки това, голяма част от богатството се споделя между няколко. Най-тъжното е, че това разпределение на ресурсите засяга дори развитието на детския мозък.
Според публикувани данни, 1% от населението на света съхранява толкова богатство, колкото 80% от хората на планетата. Ако погледнем Рафаел Чирбес, „единственото ужасяващо зло и единствената болест е наистина бедността“. Така че можем да кажем, че живеем в болен свят, където основните жертви са нашите деца.
Бедността засяга развитието на детския мозък
Един от най-ясните умове на съвременната наука, Нийл де Грас Тайсън, каза, че "може би следващият Айнщайн гладува в Етиопия". Но това е нещо, което никога няма да разберем Децата, родени в условия на крайна бедност, претърпяват значителни промени в тяхното познавателно развитие.
Поне така се казва в ново проучване, публикувано в престижния педиатричен журнал JAMA Pediatrics. В същата са сравнени магнитните резонанси на децата, родени в различни области на покупателната способност. Резултатът е много ясен и не много окуражаващ. В мозъка на децата, родени в бедни домове, има до 10% по-малко сиво вещество. Въпреки това, при деца от по-богати среди, това намаление не се открива.
Бедността, историческото петно
Извън икономическите кризи, бедността е бич през цялата човешка история. По този начин много проучвания са фокусирани върху изследване на ефектите, които тази социална ситуация има върху индивидите. Всъщност се счита, че има пряка връзка с наркоманията, алкохолизма, проституцията, престъпността и т.н..
Очевидно се смята, че човешкото същество се опитва да оцелее инстинктивно. Затова потърсете каквито и да било средства, за да си изкарвате прехраната, колкото и да е законно. Това обаче е само върхът на айсберга.
Бедността пряко засяга интензивните емоционални страдания, понесени от човешкия мозък. Създава осъзнаване на изоставянето и забравата, което кара хората, които страдат от нея, да се чувстват презирани от системата, поведение, което става реципрочно, така че емпатията между хората с ресурси и хора без тях е по-трудно.
"Бедността е принудена да изкушава всички пътища"
-Сенека-
Други ефекти от бедността върху развитието на детския мозък
Като че ли това не е достатъчно, публикуваното проучване показва повече отрицателни ефекти от бедността върху развитието на мозъка на децата. така, Бедността оказва негативно влияние върху училищното представяне на децата, които живеят в нея. В различните тестове за интелигентност те рядко достигат резултати, подобни на тези, получени от деца, които не живеят в несигурни ситуации.
Но извън академичните постижения физическите ефекти върху мозъка са опустошителни. Чрез намаляване на количеството сиво вещество до 10% е по-лесно за децата да проявяват непостоянно поведение, по-импулсивни и развиват антисоциално отношение, което се проявява в поведението на същата природа.
Както е логично, тази ситуация насърчава неравенството и разширява пропастта между децата, родени в семейства с икономически ресурси, и тези, които не са имали този късмет. Животът ги поставя в лоша ситуация, но и всички социални сили, които ги заобикалят, са устойчиви на много от инициативите за растеж, които имат..
Заключения от изследването
Както е логично, изследователите, ръководени от Елизабет Соуел, от Детската болница в Лос Анджелис, подчертават необходимостта да се обърне внимание на тази ситуация възможно най-скоро.. Фактът, че има такива научни доказателства, изисква ранна намеса за облекчаване на щетите, които се правят на милиони деца по света.
Данните, предоставени от проучването, са получени между 2001 и 2007 г., като са анализирани 389 американски деца на възраст между 4 и 22 години. При всички тези деца, родени в бедни семейства, се открива сиво вещество в предния лоб, хипокампуса и темпоралния лоб..
Ако това е вярно за американските деца, Какво можем да кажем за деца, родени в семейства в страни като Етиопия, Сомалия или Шри Ланка, например?? В крайна сметка положението му е много по-екстремно и драматично.
"Нито бедността, нито голямото богатство ще слушат разума"
-Хенри Фийлдинг-
Очевидно е, че бедността е ситуация на хуманитарна криза, която вече трае твърде дълго. Към негативните ефекти в детското развитие на мозъка се добавят и социалните проблеми. Време е да спрем да обръщаме гръб и да правим нещо за нашите деца. Те представляват една от най-големите ни надежди и те не заслужават никого да хвърля земя върху бъдещето си, някакво бъдеще, което също е частично наше..
Лошото настроение на бащата засяга интелектуалното развитие на децата му. Когато бащата има постоянно лошо настроение, децата му развиват силни чувства на вина и мъки. Това се отразява на тяхното представяне в училище. Прочетете повече "