Знаете ли как мозъкът ни произвежда език?

Обогатен и прецизен език е уникалният капацитет на човека. Говоренето ни дава възможност да общуваме и да изразяваме с големи подробности какво чувстваме и желаем, а думите са най-голямото социално средство, което имаме.

Но, въпреки че изглежда просто, защото се научаваме да говорим с голяма скорост, когато сме бебета, тя има голяма сложност. Нашият мозък, с големия си пластичен капацитет, е претърпял огромна трансформация така, че сложната акт като реч става лесно умение за овладяване.

В допълнение, мозъкът на бебето е изключително възприемчив към всеки стимул, особено към гласа на майка си. Тонът на майчиния глас и езикът, приспособен към общуването с нашите бебета, известни като "майки", помага за развитието на езика по ефективен начин.

От друга страна, трябва да преразгледаме има моменти, когато придобиването на реч се усложнява и възникват трудности свързани с неправилното функциониране на мозъчните области, участващи в този процес. В този случай говорим за афазии, които се появяват в резултат на мозъчни увреждания в три основни области, свързани с езика: област Брока, област Вернике и сводеста фасада..

Езикът и мозъкът

Противно на това, което се смята, областите, отговорни за езика, не са еднакви във всеки един от нас. Основното разграничение е свързано с това дали сме левичари или десни. За това 97% от десните хора, езиковите райони са разпределени предимно в лявото полукълбо, за разлика от хората с лява ръка..

също, мозъкът ни е хиперспециализиран и с езика няма изключение. Зоните, които са най-близо до гърба или тилната част на черепа, тоест областта на Вернике, събират информация от нашите сетива за разбиране. За разлика от тях, най-челната част е отговорна за управленския контрол, в този случай областта Брока контролира производството на език.

Но не става дума само за мозъчната специализация, а за това как тези области общуват помежду си. В случая с езика, тази функция се изпълнява от Arcuate Fascicle, който провежда информация между областите Broca и Wernicke. Следователно, в афазията на Брока производството на език е увредено, в афазията на Вернике разбирането и в афазията на проводимостта на дъгообразната матрица.

Дори и така, светът на афазията не е толкова прост, защото мозъчните увреждания не трябва да засягат само една част от отговорните за езика. Ето защо е налице двигателна транскортикална афазия, сензорна транскортикална афазия, аномална афазия и глобална афазия..

Речта не зависи само от мозъка

но не само че доброто функциониране на мозъка е необходимо за адекватното продуциране на езика, Необходими са и други структури на централната нервна система, за да функционира правилно. Ако не, може да срещнем следните проблеми:

• дизартрия: Дизартрия е термин, който се дава на неправилна артикулация на фонеми и има неврологичен произход, дължащ се на лезия в областите на централната нервна система..
• Disglosia: sНарича се дисглосия неправилната артикулация на фонемите, причинена от малформация на орофациалните структури (зъби, устни, нос, челюст, език и небце). Тя се нарича още "органична дислалия".
• dyslalia: това е невъзможност за правилно произнасяне на определени фонеми или групи фонеми. Тя може да бъде еволюционна или функционална.

Както виждате, езикът е много сложно умение, но когато го използваме всеки ден, го виждаме много просто. Това се случва с повечето човешки поведения, защото човешкото същество е по същество сложно и преди всичко човешкото същество е прекрасно.

Тишина, знаеш ли как да го направиш добър съюзник за комуникацията ти? Мълчанието е повече от празно пространство. Това може да бъде възможност за покана за размисъл и слушане. Практикувайте го в разговорите си. Прочетете повече "