Ранни стимулиращи упражнения за бебета

Ранни стимулиращи упражнения за бебета / Учебни нарушения

Ранното стимулиране се състои в това да се предоставят на децата дейности, които укрепват и насърчават тяхното оптимално развитие на неврологията. Ранното стимулиране е полезно и е обичайно да се прибягва до това, когато се работи с деца с някакъв вид увреждания (визуални, слухови, интелектуални, ...) или податливи на страдание. Въпреки че също така е много практично да се извършват ранни стимулиращи дейности с всички деца на възраст между 0 и 8 години, независимо дали имат увреждания или неврологични разстройства. Ако сте майка или баща, може да бъде много интересно да прочетете тази статия за психология онлайн: упражнения за ранна стимулация за бебета.

Може да се интересувате от: 10 упражнения за откриване на дислексия
  1. Какво е ранна стимулация
  2. Области на ранна стимулация
  3. Ранна стимулация за недоносени бебета
  4. Примери за упражнения за ранна стимулация

Какво е ранна стимулация

Мозъкът на децата, когато те се раждат, е еквивалентен на празна книга, така че целта на упражненията за ранна стимулация се върти около писането на страниците на тази книга. Това би било метафора, която ясно показва, че хората започват от нулата, когато се раждат, но тъй като техните неврони са взаимосвързани, те увеличават капацитета си, затова с ранна стимулация се опитват да подобри тази връзка на невроните.

От една страна, има неврони, които вече са свързани, когато се ражда бебето, като невронните връзки, които позволяват дишането, сърдечния ритъм, между другото. От друга страна, има и други неврони, които, ако не са свързани, не биха били полезни за бебето и следователно трябва да бъдат стимулирани, за да благоприятстват тяхната връзка..

Оптималното време за стимулиране на невроните на детето е приблизително първите години от живота им от раждането до осем години. След като тези първи години от живота на детето свършат, все още ще бъде възможно да се стимулират невронните връзки, въпреки че ще бъде по-сложно, тъй като невронните вериги ще бъдат създадени през предходните години и нови вериги не могат да бъдат създадени..

Области на ранна стимулация

¿Кои области включват ранното стимулиране? Съществуват различни области на развитие, които могат да бъдат стимулирани или активирани чрез упражнения за ранна стимулация и всяка от тях трябва да бъде стимулирана според възрастта на детето. Областите на развитие на ранната стимулация са:

  • Сензорно развитие: стимулирайте петте сетива. Тя включва визуална, слухова, тактилна, вкусова и обонятелна стимулация.
  • Развитие на двигателя: стимулиране на движещите умения и координация. Тя включва стимулиране на фини двигателни умения, брутални моторни умения, познаване на собствената схема на тялото, координация и латералност (ляво / дясно) и изразителни възможности.
  • Когнитивно развитие: стимулиране на интелектуалния капацитет на детето, трябва да се отбележи, че четенето и писането играят много важна роля. Тя включва стимулиране на творчеството, логическото мислене, пространствената ориентация (в пространството и времето), селективното внимание, паметта, наблюдението, изчисленията и числените концепции, афективното и емоционално развитие и общителността.
  • Езиково развитие: стимулиране на способността на езика, основен капацитет за развитие на интелигентност, като се има предвид тясната връзка между усвояването на езика и когнитивното развитие. Много е важно да се стимулира този капацитет на около шестгодишна възраст, когато децата се учат да четат и пишат. Тя включва стимулиране на устното изразяване, писменото изразяване и грамотността.
  • Развитие и придобиване на поведенчески навици: стимулиране на личността на детето, включително ред, искреност, щедрост, отговорност и много други ценности. Това е еднакво важна стимулация, съсредоточена върху вашата личност.

Ранна стимулация за недоносени бебета

Преждевременно роденото бебе е родено преди 37-та седмица от бременността, което се равнява на девет месеца от бременността. Роденето преждевременно е рисков фактор за страдание от дефицит и / или увреждане. Преждевременността също води до повишаване риск от страдащи от генерализирани нарушения в развитието моторни, психически и сензорни, които в много случаи възникват трудности в ученето. В допълнение, последиците на семейното и социалното ниво, че тези рискови причини също трябва да бъдат взети под внимание, въпреки че ако се направи подходящо лечение и последващо проследяване, повечето преждевременно родени бебета могат да имат дългосрочно нормално развитие..

По този начин, когато се представя висока вероятност за страдащи от промени в развитието на неврологията, ранното стимулиране на преждевременните бебета води до резултати много благоприятни за нейното развитие. Най-често срещаното лечение при недоносените бебета е ранна стимулация, физиотерапия, логопедия, подкрепа и адаптация в образованието и педиатрично проследяване. Следователно това е съвместна работа между различни професионалисти.

Примери за упражнения за ранна стимулация

Вече видяхме какво е ранна стимулация, какви области тя включва и колко полезна е в случая с недоносените бебета. но, ¿Как се прави ранното стимулиране? Ето няколко примера за ранни стимулиращи упражнения за бебета, независимо дали са за недоносени бебета или не:

  • Упражнение за стимулиране на зрението: избираме обект, не много голям, който привлича вниманието на бебето (по цвят, форма ...), поставяме го в полето му на видимост, на около 20-30 сантиметра, бавно го преместваме отляво надясно и от горе до долу, с намерението да позволи на бебето да следва пътя на обекта с очите си и по този начин да може да приложи на практика движението на очите. Това упражнение за ранна стимулация обикновено се прави между 0 и 3 години.
  • Упражнение за стимулиране на фини двигателни уменияОсигурете на детето няколко лещи (или много малки предмети, като топки) и бутилка. Упражнението, което детето трябва да извърши, се състои в поставяне на всички лещи вътре в бутилката, един по един, и задържането им с пръсти на ръцете. Много е важно да наблюдавате, че детето не яде лещата или ги въвежда в носа. Това упражнение за ранно стимулиране е обичайно да се изпълнява между 4 и 6 години.
  • Упражнение за стимулиране на паметта: с картон, някои ножици и някои маркери, можете да създадете на детето си забавна игра, която също ще стимулира паметта му. Изрязвате картона в квадратчета и в тези квадратчета рисувате обекти (топка, чорап ...), така че да имате два чертежа на всеки обект. След като квадратните карти са готови, играта е готова. ¿Как се играе? Пред детето поставяте картите с лицето надолу и объркано, тогава детето трябва да намери двойките. Трябва да вземете две карти и ако не съвпадат, ги обърнете с главата надолу и така нататък. Това упражнение за ранна стимулация е добре известно, можете да го закупите или да създадете своя собствена игра и да персонализирате рисунките с това, което харесват децата ви..

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Ранни стимулиращи упражнения за бебета, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория Учебни нарушения.